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摘要:
课堂作为学生学习知识的主要场所,在教学中占有十分重要的地位。《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出,语文课堂应该是充满活力的课堂。让课堂充满活力,有助于学生接受知识。因此,作为一名小学语文教师,应该想方设法构建充满活力的小学语文课堂。适当拓展,重视朗读,抓住留白,多加鼓励……让每一位学生都能从语文课堂中受益,从而促进学生的全面发展。
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让语文课堂充满活力
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让语文课堂充满活力
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评价
如何让小学语文课堂充满活力
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浅议如何让初中语文课堂充满活力
初中语文
开放教学
课堂活力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让小学语文课堂充满活力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文课堂 小学语文教师 重视朗读 学生的全面发展 语文课堂中 抓住留白 充满活力 《全日制义务教育语文课程标准》
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑吉加 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
小学语文教师
重视朗读
学生的全面发展
语文课堂中
抓住留白
充满活力
《全日制义务教育语文课程标准》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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0
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