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摘要:
小学语文教学不仅是为了提高学生语言、写作、阅读方面的综合素养,而且也是为了培养学生积极的生活理念和行为方式,促进学生健康成长.渗透"生活教育"是实现这一教学目标的关键所在.基于此,文章在简要阐述小学语文教学渗透生活教育的价值的基础上,系统总结当前教学工作存在的问题,进而提出针对性的教学方法.这一方面能提高相关人员对生活教育的重视;另一方面能指导小学语文教学创新,提高教学质量.
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透生活教育的实践研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 生活教育 教育价值 教学方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 3295字 语种 中文
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青年时代
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