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摘要:
随着学前教育的改革发展,如何提升幼儿的自主学习能力和自主探究能力成为一项重点研究的课题.美术区域活动契合了幼儿自主学习和自主探究的需要,是目前较为主流的幼儿教学活动形式.本文以幼儿园中班为例,针对美术区域活动中材料投放的问题,分析了当前材料投放存在的不足,介绍了活动材料投放的基本要求,提出了优化材料投放的建议,以供参考.
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区域活动
材料投放
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园中班美术区域活动中材料投放的问题
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 中班 美术区域活动 材料投放
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
中班
美术区域活动
材料投放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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