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摘要:
素质教育的深入发展促使学校及教师将重点放在学生核心素养的养成及培养层面,教师不仅仅要关注学生物理兴趣的激发、物理综合能力的养成,更要重视对学生的物理核心素养养成.因此,如何将物理学科核心素养融入到初中物理教学中,形成核心素养下的课堂教学策略,是决定当下初中物理课堂深层次改革的关键问题.
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初中物理教学中学生核心素养的提升
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核心素养
提升策略
浅谈初中物理教学中学生素养的培养策略
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学生素养
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈初中物理多元化教学中学生核心素养的培养
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中物理 多元化 核心素养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
多元化
核心素养
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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