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摘要:
新冠肺炎突如其来,学校做为重点防控单位,严格实施封闭管理,教师学生都不能返校.各校制订"停课不停学、学习不延期"的教学方案,学生在家接受老师的网上教学或观看录播、视频教学资源,开展自主学习,但由于来得突然、准备不充分,教学学习效果并不十分满意,本文对存在的一些问题进行分析梳理,并对提高高职学生自主学习策略提出粗浅看法.
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文献信息
篇名 疫情防控环境下高职学生自主学习策略的探究
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高职学生 自主学习 策略探究 新冠肺炎
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 49,51
页数 2页 分类号
字数 3336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张一平 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
自主学习
策略探究
新冠肺炎
研究起点
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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