课后管理:核心素养培养中不容忽视的环节

• 作者: 曹彬
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化辅导 核心素养培养 不容忽视 学生核心素养 平行四边形 数学思维
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

拥有一定教学经验的教师都知道,学生知识体系的进一步完善以及核心素养的进一步提升光靠课堂教学肯定是不够的,因为这些与他们课后的学习活动也有很大关系。课后管理是对学生进行学业巩固、提优补差、激发兴趣、素养培育等多方面教育的有效形式,对解决受教育者的全面发展与因材施教、一般发展与特殊发展、间接经验与直接经验等矛盾具有重要的意义。从大课堂观的角度来看,教师结束授课并不意味着教学活动的终止,课后管理与课堂教学是一个完整的教学体系,两者之间相互作用,相辅相成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹彬	江苏省南通师范学校第二附属小学	16	21	1.0	4.0