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摘要:
美育是现代教育的重要内涵,是培养全面发展的人,提高全民族素质的必要途径。新《课标》要求:各类学校的美育,主要通过文学艺术和借助大自然及现实社会中的美对学生进行教育,使他们懂得什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。作为语文教师,主要以课文作为凭借,从语文学科的特点出发,充分利用蕴藏在语文教材中的美育资源,寓美育于教学中,使学生在潜移默化的过程中,不断提高感知美、欣赏美、创造美的能力。
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文献信息
篇名 论文学作品的审美教学
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.10.047
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中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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