生命教育视阈下的小学语文教学策略研究

• 作者: 张婷婷
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 生命教育 语文教学 部编教材
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.300

摘要

生命教育是小学生全面素质教育的重要目标之一,新课改提出要实行以人为本的素质教育,必须立足于个体生命,引导学生形成生命教育理念.因此教师要让学生积极主动地进行语文学习,充分调动学生的主观能动性,在提高语文教学质量的同时也要注重促进学生的心理健康发展.在生命教育的理念下,引导学生重视生命,促进学生的身心健康发展,在实际教学中让学生体会情感的高尚,最终实现小学生的全面素质教育.