教师教育视角下高校美术学课程改革的思考

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 美与时代:美术学刊(中)
• 学科: 文学
• 关键词: 美术学 教师教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: J0-4

摘要

美术学(教师教育)的主要任务就是通过培养和输送合格的美术教师为基础美术教育服务,其教学质量关系到基础美术师资的质量问题。因此,基础美术教育发展的客观需要是美术学(教师教育)存在和发展的前提条件。美术学(教师教育)专业如何根据当代普通高中美术课程改革的实际需要,在新的课程纲要指导下,改变教学观念,加强课程建设,提高教学质量,更好地培养适应素质教育实际需要的美术教育的教学人才,使美术学(教师教育)的专业教学走出"小美院"的误区,突出师范特色,成为教师教育课程改革必须思考的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	铜仁学院艺术学院	14	12	2.0	2.0