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摘要:
在园林植物保护课程实验实训教学改革过程中,通过增加实验实训课时、加大实验设备投入、精心安排实验实训内容、利用信息化等现代教学手段、积极开展教材建设,推进教学内容的改革、改进实践技能考核方式等多种方式和途径,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,收到了良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校园林植物保护课程实验教学改革与探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园林植物保护 实验实训 改革与实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 277-279
页数 3页 分类号 S-01
字数 4141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.03.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费伟英 28 84 6.0 7.0
2 汪霞 8 8 2.0 2.0
3 张平 10 14 2.0 3.0
4 王娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物保护
实验实训
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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