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摘要:
随着信息技术的广泛普及,计算机基础课作为一门公共基础课就更加尤为重要,鉴于该学科的实践性、应用型较强,传统的教学方式使学生积极能动性减弱,学习效果不理想,不能把所学用于实践中。项目教学法可以有效改善该弊端。
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文献信息
篇名 项目教学法在高职计算机基础课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 项目教学 计算机基础
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
计算机基础
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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