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摘要:
气相色谱-质谱法是环境样品核心检测技术之一,在各大环境检测机构普及率极高,本文围绕应用型本科院校环境专业GC/MS实验教学展开,探讨了引入线上线下混合式教学模式的必要性,分层次、多梯度地设计实验内容的可操作性,以邻苯二甲酸酯的分析为例,说明了GC/MS实验实施方法.以期达到提升实验教学质量,提高学生实验操作技能的目的.
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文献信息
篇名 环境专业气相色谱-质谱法实验教学的探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 气相色谱-质谱 实验教学 邻苯二甲酸酯
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李挺 南开大学滨海学院环境科学与工程系 6 15 1.0 3.0
2 殷艳艳 南开大学滨海学院环境科学与工程系 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
气相色谱-质谱
实验教学
邻苯二甲酸酯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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