小学语文中字词教学方法探析

• 作者: 刘淑怡
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 字词教学 教学方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

汉字是学生在学习旅途之初必须所必须掌握的知识,小学生在低年级小学语文学习的首要任务。识字教学是语文教学的一个重要方面的内容,开展好识字教学工作将为学生未来的学习生活打下坚实的基础,因此我们教师必须开展好小学低年级语文教学的识字教学模块。在长期的语文教学生活中,不同的教师大都有自己的一套识字教学方法,然而在我看来,随着现代化的发展,教师仅仅掌握一套的识字教学方案是远远不够,我们教师应掌握多种识字教学方法,以适应学生的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑怡		3	0	0.0	0.0