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摘要:
学生们在学科学习中都会犯错,在英语学科犯错的几率更大.而语言交际需要语言表达的确切性和妥帖性,一旦语言表达有误,不仅容易造成理解上的问题,而且会对实际生活产生诸多不良影响甚至导致尴尬局面或者笑话的产生.因此,在初中英语教学中,教师需要采取必要的纠错策略以提升学生们的英语语用能力.
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文献信息
篇名 在初中英语教学中纠错策略应用探究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 纠错策略 探究 途径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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初中英语
纠错策略
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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