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双创背景下高职商务英语教学体系的构建浅析
双创背景下高职商务英语教学体系的构建浅析
作者:
庞乐宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双创背景
高职商务英语
教学体系
构建
摘要:
近年来,随着我国教育改革的全面发展,使我国教育部门越来越重视高职商务英语教学,受到双创背景的影响,使高职院校也提高重视度,加大对商务英语教学力度,结合学生的实际情况,制定完善的教学方案,构建商务英语教学体系,创新多样化的教学模式,明确教学目标,从而提升高职院校学生的就业率.双创教学体系的构建,主要是对学生专业与创业的综合教学,积极开展校校企合作模式,为学生提供更多的学习渠道,从而培养出商务英语创业型复合型人才.
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教学互动
英语教学
应用
商务英语需求和商务英语教学调查研究
商务英语需求分析
商务英语教学
内容分析
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文献信息
篇名
双创背景下高职商务英语教学体系的构建浅析
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
双创背景
高职商务英语
教学体系
构建
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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庞乐宁
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研究主题发展历程
节点文献
双创背景
高职商务英语
教学体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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