促进初中英语教学师生互动良性循环的有效策略

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语教学 师生互动 良性循环 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学理念重视学生们学习主体地位的发挥,在此教学理念的引领下,互动式课堂成为初中英语教学的重要教学模式.在此背景下,本文重点论述了在互动式课堂中促进师生互动良性循环的有效策略,希望对推动初中英语教学改革和教学创新的有序开展有一定的助益作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩		1	0	0.0	0.0