0-3岁早期教育专业课程体系构建初探 ——以HKZY为例

• 作者: 刘晓艳 赵欣 黄锐
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 早期教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

0-3岁早期教育在我国正处于发展阶段,国内对于早教专业、早教师资力量培养方面的研究也处于初级阶段,因此构键一套科学、规范、合理的早期教育课程体系,对培养高素质早教师资力量具有至关重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓艳		11	1	1.0	1.0
2	赵欣		13	4	1.0	1.0
3	黄锐		3	3	1.0	1.0