《桃花源记》文本解析与教学策略

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 《桃花源记》 二项对立 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教材解析
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 字数: 5169字
• 语种: 中文

摘要

《桃花源记》作为经典篇目,多次被选入各版本语文教材中.散文以武陵渔人为线索人物,将现实与理想境界联系在一起,论文基于结构主义的二项对立理论,结合作者生平与文章写作时代背景,紧扣文本挖掘出三大对立关系:"虚"与"实"的空间层面对立、"优"与"劣"的人生层面对立以及"进"与"退"的思想层面对立并对其进行解读,深入剖析作者的理想追求所在,以期加深读者对文章主旨的理解,并提出三大对立在教学中的融合策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		32	52	6.0	6.0