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摘要:
网络授课是各大高校在今年春季授课中普遍采用的形式.我们在本校临床医学系学生病原生物课程关于细菌与病毒的抗感染免疫教学中采用了新的网络教学模式,通过课前布置预习内容,课上增加讨论以及课后总结归纳学习重点,使学生在教师指导下自主学习从而扩展知识面,提炼课上重点并加强师生之间交流,网络授课在实践中取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于网络教学的抗感染免疫教学新模式探讨
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 教育
关键词 网络授课 病原生物学和免疫学 教学改革
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学方法探索
研究方向 页码范围 2251-2253,2256
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2020.18.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王舰 28 104 6.0 8.0
2 刘北星 28 94 6.0 8.0
3 史俊岩 28 157 7.0 11.0
4 王美莲 21 104 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络授课
病原生物学和免疫学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
出版文献量(篇)
7702
总下载数(次)
13
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