"爱种子"教学模式下小学数学小组合作学习研究

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: "爱种子"教学模式 小学数学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

爱种子教学模式是一种全新教育模式,所提倡的是自主学习、互动探究、主题拓展,保证在这一过程当中学得、习得、教得、评得.在爱种子教学模式的推进实施当中,因为小组合作是爱种子教学课堂的主要学习形式,所以越来越得到教师的关注,成为了教师落实爱种子教学模式的首选方法,也开始在小学数学爱种子教学中推广应用.小学数学老师要想将爱种子教学模式的优势进一步普及推广到小学数学教学中,就要把组织小组合作学习作为重点,让学生在小组合作当中进行自主、合作、主动与协同性学习,掌握各种各样的学习策略,在轻松愉悦的互动活动中开拓思维培养创新品质.