国外—流大学高等教育学学术博士培养方案研究

• 作者: 李曼丽
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育学 博士培养 持续增长 教育大国 培养方案 实习实践 研究生 素养和能力
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、引言近年来,我国研究所规模持续增长,我国已成为仅次于美国的博士层次研究生教育大国。二、培养方案的主要框架和内容典型的培养方案,首先确定培养目标,清晰指出培养什么样的人,发展哪些素养和能力,达成什么样的结果;然后明确学制和项目的时间规划;重点是课程和实习实践活动。