多媒体与初中数学传统教学模式整合

• 作者: 李世龙
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中数学 传统教学模式 整合策略
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（9）
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

多媒体技术与初中数学传统教学模式进行整合成为初中数学改革的主要方向和必然趋势。因此,广大的初中数学教师应当要加强对多媒体技术的研究,以此来弥补传统初中数学教学中的局限性和弊端,提升初中数学教学水平。本文主要对多媒体与初中数学传统教学模式整合的意义、局限性及策略进行分析探讨。

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1	李世龙		3	0	0.0	0.0