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摘要:
新型学徒制属于一种工学交替、双导师教学、双主体育人的技能人才培养新模式.实行新型学徒制有助于推动职业教育高速发展,提高人才培养针对性及质量,以此来满足新经济常态对专业技能人才的需求.应积极借鉴国外发达国家先进经验,以此来进一步完善新型学徒制.本研究以企业新型学徒制为视角,以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例,重点探究分析了现代电梯技能人才培养体系的构建与发展,仅供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 基于企业新型学徒制现代电梯技能人才培养体系的构建与发展 ——以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例
来源期刊 职业 学科
关键词 电梯 技能人才 培养体系 新型学徒制
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继涛 21 12 2.0 2.0
2 吕晓娟 9 9 2.0 3.0
传播情况
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电梯
技能人才
培养体系
新型学徒制
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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