骨科医学生教学改革中医患沟通能力培养的研究

• 作者: 任逸众 梁子红 贾岩波
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 骨科 医患沟通 医学教育 改革 手术 人文素质
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.07.006

摘要

近年来,医患冲突和医疗纠纷的发生率有所上升.医患关系的复杂性与特殊性已备受关注,骨科危重患者较多,病情变化快,时有意外出现,手术具有收效快与局限性并存的特点,术后治疗效果可以通过影像学检查进行评估和鉴定;另一方面,骨科患者大部分是由于外伤及车祸所致,存在第三责任方,在责任认定及住院花费支出上存在不确定性,导致患者及家属情绪易出现波动,给医患沟通带来困难.通过多年的临床带教,发现对骨科医学生的医学人文素质、医患关系内容及方法教育上存在不足.加强骨科医学生的医学人文素质教育以及对医患关系的认识,掌握医患沟通的技巧,不仅有利于对后备力量的培养,而且对于促进和谐医患关系具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁子红	内蒙古自治区人民医院神经内科	9	55	5.0	7.0
2	任逸众	内蒙古医科大学第二附属医院运动医学科	39	195	8.0	12.0
3	贾岩波	内蒙古医科大学第二附属医院运动医学科	20	138	7.0	11.0