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摘要:
近年来,高等职业教育取得了长足的发展,"促进产教融合校企'双元'育人"是"职教20条"中提出的具体要求,构建基于需求导向的物流管理专业课程体系并付诸于实践是深化校企深度融合的必然选择.针对当前高职物流管理专业课程体系存在的问题,文中以海南经贸职业技术学院物流管理专业为例,分析了高职物流管理专业课程存在的痛点,围绕"双高"专业群建设,以"课程思政"教学改革为契机,构建公共通识课程平台、"双高"专业群共享基础课平台、专业课程平台、模块化课程平台,并形成结论.
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文献信息
篇名 基于需求导向的物流管理专业课程体系重构和实践
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 需求导向 高职教育 物流管理专业 课程思政
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.010.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠青 18 33 3.0 5.0
2 陈松 21 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
需求导向
高职教育
物流管理专业
课程思政
研究起点
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
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