美术教育对儿童的人格教育意义

• 作者: 谭晓璐
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 美术教育 儿童教育 人格构建 意义
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 跨界者
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 3537字
• 语种: 中文

摘要

儿童美术教育区别于其他学科教育,其在本质上是审美教育,对人产生间接的影响,对儿童的身心发展具有重要意义.美术教育充分融合了现实美和艺术美,以感染、影响和教育儿童,使他们具有感受、欣赏、评价以及创造美的能力.对于儿童而言,不论是情感、道德还是智力、身心发展都处于初始阶段,需要通过教育进行规范的引导,美术教育就起着至关重要的作用.本文就围绕美术教育对儿童人格构建的教育意义展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓璐		3	0	0.0	0.0