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摘要:
云端网络课程下,指导教师利用设置问题,学生们回答并行动的方式,在课前、课中及课后反馈,渐进完成培养自律、静心、思考问题的学习能力。
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文献信息
篇名 云端课堂自律、静心、思考能力培养分析
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 自律能力 静心思考 反思
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G423.02
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.10.035
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研究主题发展历程
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自律能力
静心思考
反思
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
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