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摘要:
本文针对剧本创作类课程教学中师资不足、课时有限、教学模式单一、学校资源缺乏以及管理模式陈旧等问题,提出翻转课堂在剧本创作类课程改革中应用的策略:明确课上课下任务,合理安排教学环节;实施分层培养计划,激发学生的主体意识;加强组织和管理,保障翻转课堂教学的实施;加强教学资源建设,支撑翻转课堂教学改革.
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文献信息
篇名 翻转课堂在剧本创作类课程改革中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 剧本创作类课程 教学改革 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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翻转课堂
剧本创作类课程
教学改革
应用
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