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摘要:
翻转课堂是近年来出现的新型的课堂教学组织形式,本文分析了传统授课模式下"计算机组成原理"课程的教学情况以及存在的各种问题;探讨了翻转课堂这一新型的教学模式在"计算机组成原理"授课中的应用优势,论证了翻转课堂教学模式对改善"计算机组成原理"课程中的各种问题有积极改善的效果.为以后"计算机组成原理"课程的教学提供参考.
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文献信息
篇名 计算机组成原理课程翻转课堂教学探讨
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 翻转课堂 教学 计算机
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 综合:探索与发现
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 TP393
字数 2454字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任艳焱 赤峰学院数学与计算机科学学院 20 14 2.0 3.0
2 崔容容 赤峰学院数学与计算机科学学院 11 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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