计算机组成原理课程教学与探索

• 作者: 张显恒
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机组成原理 课程教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 196-197,194
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.07.090

摘要

计算机组成原理是高校多个计算机专业的一门重要核心理论课程,本文从学生和教师两个角度分析了该课程在课堂学习和教学方面存在的主要问题,并通过实例阐述了解决问题的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张显恒		5	7	1.0	2.0