探索互联网教学背景下"计算机组成原理"课程教学与管理思路

• 作者: 游玲
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网教学 计算机 信息化
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4|G642
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

互联网的发展为教学活动带来了更多生机,"计算机组成原理"课程是大学阶段针对计算机类专业学生的基础重要课程,其以理论为主,较为抽象,内容相对枯燥难懂.因此,结合互联网技术推动"计算机组成原理"课程的建设和发展十分有必要.本文主要从教学内容、教学方式、实践环节和教学管理这四个方面,论述互联网教学背景下"计算机组成原理"课程的教学和管理思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游玲	阳光学院信息工程学院	7	12	2.0	3.0