城乡接合部学校“和美”德育的构建与实施

• 作者: 罗丹
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: “和美”德育 儿童本位 活动 课程 评价
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述城乡接合部学校"和美"德育的构建与实施策略:遵循成长规律,凸显儿童本位;重视活动育人,促进参与体验;构建多彩课程,促进学生个性成长;开展多元评价,让学生体验成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丹		4	2	1.0	1.0