"金课"标准下地域性主题表现与配饰设计课程教学改革探讨

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 金课 地域性主题表现与配饰设计 高阶性创新性 挑战度
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对地域性主题表现与配饰设计课程教学存在的缺乏合适的教材与资源、教学模式较单一、评价体系重结果轻过程等问题,基于"金课"的"两性一度"标准提出地域性主题表现与配饰设计课程教学改革策略:采用"课程+"教学设计,突出"高阶性";构建开放式课堂,体现"创新性";采用动态考核制度,反映"挑战度".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳		4	0	0.0	0.0