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摘要:
信息化的不断深度发展,推动了社会各行各业信息化变革,教育行业也不例外。中学数学作为学生学习的基础,关乎学生的未来发展,因此,中学数学教师应该牢牢把握住信息化教学的契机,借助有效互动沟通,提高中学数学教学效果,促进学生数学综合能力的提升,让中学数学课堂因互动沟通变得更加精彩。
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文献信息
篇名 在信息化背景下中学数学课堂因互动沟通而精彩
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息化 中学数学 互动沟通
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟慧 南京师范大学附属中学宿迁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
中学数学
互动沟通
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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