新时期中职学校班级管理的办法与实践研究

• 作者: 卢娜
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 管理 习惯 培养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

中职学校的学生大部分学习基础差,存在厌学现象,不良的习惯比较多,纪律涣散,自卑心理重,整体素质相对较差。本文针对新时期中职学生现状与特点,提出了“两教”“两勤”等教育管理方法,帮助学生自我教育逐渐改掉不良的习惯,促进学生成人成材。