基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从企业具体岗位需求的角度,对目前实践课程的教学体系、教学模式、教学内容、教师技能水平和考核方式等方面存在的不足进行探讨,并结合工程认证的核心理念和毕业要求,提出针对性的解决策略.以期能为提升服装设计与工程专业实践课程的教学成效提供借鉴.
推荐文章
工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
工程教育认证背景下物联网工程专业实践教学探索与改革
物联网工程
实践教学
教学内容
教学模式
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工程教育认证背景下服装设计与工程专业实践课程教学改革与探索
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 服装设计与工程 工程认证 实践课程 教学改革,行业需求
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642
字数 3975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.06.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁惠芬 安徽工程大学纺织服装学院 80 90 4.0 4.0
2 苏兆伟 安徽工程大学纺织服装学院 25 21 2.0 3.0
4 韦玉辉 安徽工程大学纺织服装学院 20 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (16)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2017(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2018(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2019(7)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
服装设计与工程
工程认证
实践课程
教学改革,行业需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导