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摘要:
新课程的改革对学生在课堂中的主体地位的重视越来越明显,和谐平等的师生关系也是现代教育中一直所提倡的.健康和谐的师生关系可以促使学生更加积极主动地投入到语文的学习中去,而且语文教学除了对基础文化知识的教授,老师还承担着培养学生优秀品质的责任,师生互动拉近了师生之间的距离,更有利于学生向老师学习品德素质.因此,本文将对师生和谐互动的现实问题进行分析并且提出有效互动的建议.
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生之间的有效互动研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 师生互动 有效策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
师生互动
有效策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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