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简析工匠精神融入高职计算机应用的践行机制
简析工匠精神融入高职计算机应用的践行机制
作者:
邹燕燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机应用
融入
工匠精神
高职学校
摘要:
计算机应用课程是高职教育体系重要组成部分,自党的十九大会议召开以来,弘扬工匠精神与劳模精神成为高职教育改革发展的新方向,计算机应用教学作为给企业发展与社会进步提供技术人才支持的一门课程,应紧随党的引领号召,在教学中融入工匠精神,贯彻落实素质教育要求,准确定位高职院校的人才培养目标与使命,令计算机应用专业学生在学习专业知识与提升专业技能同时,形成勇于创新、追求完美、精益求精、认真严谨的工匠精神,促进"两个一百年"的伟大奋斗目标顺利实现.
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文秘专业
工匠精神
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
简析工匠精神融入高职计算机应用的践行机制
来源期刊
IT经理世界
学科
关键词
计算机应用
融入
工匠精神
高职学校
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
工业信息化
研究方向
页码范围
22
页数
1页
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语种
中文
DOI
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节点文献
计算机应用
融入
工匠精神
高职学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
主办单位:
国家工业信息安全发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9440
CN:
11-3928/TN
开本:
大16开
出版地:
北京万寿路翠微中里14号楼4层
邮发代号:
2-188
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15645
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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