积极心理学与大学生心理健康教育

• 作者: 刘倩
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 积极心理学 大学教育 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.015

摘要

随着我国经济发展，教育体制对学生的心理素质和状态愈发关注。学生的心理状态不仅影响其学习成绩，同时对学生的价值观取向、内在性格塑造，甚至未来的发展都有重要的影响。相比于应试教育中的教学科目，学生的心理健康教育仍处在初步开发阶段，对于我国的总体教育质量上升造成了一定阻碍。文章对积极心理学与大学生心理健康教育进行分析和研究，探讨积极心理学对大学心理健康教育的意义和作用，希望能够对当代大学心理健康教育的发展有所帮助。