新时代劳动教育理念融入高职院校勤工助学工作路径探索

• 作者: 朱晓玲
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以问卷调查的方式,通过对广东文艺职业学院勤工助学开展情况的调查与分析,了解学生的劳动素质状况及对勤工助学的评价情况.针对目前高职院校勤工助学工作的现状提出拓宽劳动教育理念融入勤工助学工作路径的三点建议:一要完善勤工助学管理体制与机制;二要丰富勤工助学岗位内容和形式;三要坚持教育引导及宣传普及双管齐下.