原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了视觉思维策略的概念及理论基础,阐述了视觉思维策略在护理教学中的作用、实施要点及效果评价,并探讨视觉思维策略在我国护理领域中进一步应用的启示,旨在为我国尝试护理与艺术的跨学科合作及开展视觉思维策略教学提供参考.
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文献信息
篇名 视觉思维策略在护理教学中的研究进展及启示
来源期刊 护理研究 学科
关键词 视觉思维策略 护理教育 艺术 教学方法 跨学科合作 综述
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 2689-2691
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.15.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琦 25 155 7.0 12.0
2 金昌德 89 578 13.0 19.0
3 李文姣 6 0 0.0 0.0
4 程侣 7 1 1.0 1.0
5 宁允 5 0 0.0 0.0
6 吴也兰 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
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参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
视觉思维策略
护理教育
艺术
教学方法
跨学科合作
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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