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摘要:
运用多媒体调节课堂气氛,激发学生的自主学习热情;利用多媒体教学创设情景,激发学生的学习兴趣运用互联网的海量教学信息,提高课堂教学效率;运用多媒体信息技术教学,化解课堂教学难点。
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小学数学教学中多媒体的合理运用
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有效性
数学课堂教学中多媒体的运用
多媒体教学
数学课堂
科学合理
学习效率
多媒体技术在小学数学课堂中的巧用
多媒体技术
学习兴趣
学生思维
浅谈小学数学课堂中多媒体的应用
多媒体
兴趣
难点
拓展思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学数学课堂的合理运用
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 多媒体 小学数学 合理运用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0183-0183
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
合理运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
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