在“任务”中实践 在“活动”中提升——例谈“任务驱动法”在小学综合实践活动中的应用

• 作者: 陈小燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务驱动法 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文从综合实践活动中“任务”的选择、“任务”的设计、“任务”的实施、“任务”的反馈四个角度阐述了“任务驱动法” 如何应用的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小燕		13	2	1.0	1.0