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疫情催生教育新形态
疫情催生教育新形态
作者:
雷朝滋
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在线教育
数据显示
联合国教科文组织
新形态
实体课堂
大中小学生
教与学
疫情
摘要:
1.一次大规模在线教育实战。突发的新冠肺炎疫情.将教与学的主阵地从实体课堂转移到线上,无意间触发了一次全球性的大规模在线教育实战。联合国教科文组织的数据显示,截至5月9日,全世界177个国家超过12亿大中小学生停课,约占世界学生总数的72.4%。在中国,开展居家学习的学生大约有2亿。
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文献信息
篇名
疫情催生教育新形态
来源期刊
新华月报
学科
教育
关键词
在线教育
数据显示
联合国教科文组织
新形态
实体课堂
大中小学生
教与学
疫情
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-56
页数
5页
分类号
G43
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
雷朝滋
教育部科学技术司
24
19
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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2020(0)
参考文献(0)
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联合国教科文组织
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实体课堂
大中小学生
教与学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新华月报
主办单位:
人民出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-666X
CN:
11-1186/Z
开本:
出版地:
北京市朝阳区西坝河北里51号
邮发代号:
2-242
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
总被引数(次)
0
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