基于核心素养下初中数学变式教学研究

• 作者: 黄源旺
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中数学 变式教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

在新课程教育改革背景下,初中数学教师在教学过程中,应转变传统的教学理念,应基于核心素养下,改变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生主动学习的意识.使学生通过不同角度不同层次,解答数学知识,从而提高课堂教学效率.本文围绕基于核心素养下初中数学变式教学模式展开讨论,将变式教学融入其中,为初中数学教学提供参考依据.