网络环境下的旅游英语课堂思政教育渗透研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 网络环境 旅游英语 思政教育 融合路径
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: F509-4|H319.3
• 语种: 中文

摘要

旅游英语在现代高校的英语学习中属于针对独立专业所开发的英语课程.在现阶段网络信息技术不断发展和完善的状态下,旅游英语课程的思政教育工作开展可借助网络平台和相关技术获得更好的教育效果.文章以网络环境为背景探讨旅游英语教学中融合思政课程内容的路径,意在明确新的技术环境背景下应用网络信息技术开展旅游英语课程思政教学的原则,并进一步提出相应的教学策略.研究分析可见,旅游英语的课程思政教学在网络环境背景下需要通过更新教学理念、改善教学方法、积极运用先进技术和载体、提升教师能力素质四个方面入手进行.只有全面保障上述四个方面的技术、资源与人员支持,才能取得良好的融合教学效果.