审美教育在名著阅读教学中的渗透

• 作者: 吴梓蔚
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 审美教育 文学名著 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3581字
• 语种: 中文

摘要

文学名著阅读是高中语文课程的重要组成部分之一,是老师们讲授的重点知识.而审美教育作为一种情感教育,在高中语文文学名著阅读教学中不断进行潜在的渗透,并且依靠文学名著来传播和传递美的因素,使学生获得一种感官上的享受.但是依据本人在课堂上的感受来看,审美教育的运行仍然存在诸多问题,需要加以分析、研究,因此本文根据自身目前感知到的高中语文课堂中存在的问题,提出审美教育在高中语文文学名著阅读教学中的具体应用方法.

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1	吴梓蔚		2	0	0.0	0.0