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创设有声有色的小学音乐节奏训练课堂
创设有声有色的小学音乐节奏训练课堂
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摘要：
节奏在音乐中有着重要的地位，可以说是构成音乐的首要因素，就像叶片的脉络、人体中的骨骼，没有节奏的支撑，旋律就像漂浮的泡沫，随时会消失不见。所以说，要做好音乐教学，首先要打好节奏训练的基础。但是由于节奏的训练是比较单调枯燥的，所以好动贪玩的小学生大多不喜欢这部分内容。基于此，本文主要分析小学音乐节奏训练的课堂创设，以期为学生提供有声有色的教学。
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文献信息
| 篇名 | 创设有声有色的小学音乐节奏训练课堂 | ||
| 来源期刊 | 新纪实·学校体音美 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学音乐 节奏训练 课堂创设 | ||
| 年，卷（期） | xjsxxtym_2020,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00082-00082 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏训练
课堂创设
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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