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摘要:
在小学低年级语文阅读教学中,由于学生们语文知识储备的缺乏,传统阅读教学方式无法达到理想的教学效果,教师们创新自身的阅读教学观念,采用绘本故事的阅读教学模式,借助图片与文字的结合,利用学生们的想象力,有效性地开展阅读教学环节。本文将以绘本故事在小学低年级语文阅读教学中的应用为主题,从以下几个方面展开详细地分析和探讨。
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绘本故事在小学低年级语文阅读教学中的应用探讨
绘本
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小学低年级绘本阅读教学的现状
小学低年级
绘本教学
现状
浅谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的应用
小学低年级
绘本阅读
应用策略
农村小学低年级绘本阅读教学的策略
农村小学
低年级
绘本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 绘本故事在小学低年级语文阅读教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 绘本故事 应用策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
绘本故事
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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