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摘要:
随着信息化网络化的发展,互联网技术已经被广泛应用到各个领域行业中了,其中最为突出的就是教育领域。互联网技术对于教育事业的发展提供了很大的帮助,"微课"就是互联网技术与课堂教学相结合的产物。"微课"是指课堂教学的一种新的教学手段,具体指课堂教学视频,包括与一定教学相关的教学主题,教学目标,教学重点和难点,以及教学评价反思与课后练习等内容。它与传统教学资源不同,它主要是充分运用现代技术融入教育教学中的一种网络教学资源。初中英语是学生学习英语的关键期,在初中阶段,引起学生的学习热情.
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文献信息
篇名 微课在初中英语教学中的应用探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 应用探究 学习英语 探究能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吴玉萍 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语教学
应用探究
学习英语
探究能力
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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